著者：加藤 幸次出版社：教育開発研究所サイズ：単行本ISBN-10：4873802431ISBN-13：9784873802435■お値段の交渉、お取り置き、また購入前の商品状態の問い合わせについてはお答えできませんので、あらかじめご了承ください。■通常２４時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで４８時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■日本郵便ゆうメールにて出荷いたします。※商品のサイズなどによっては、日本郵便ゆうパック、ヤマト運輸宅急便での出荷となります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■品ではございますが、良好なコンディションです。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■帯の有無、状態など商品画像と実際の商品とは異なる場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。#もったいない本舗書名カナ:コベツカ キョウイク ニュウモン著者名:加藤幸次著者名カナ:カトウ,ユキツグ発行者:教育開発研究所発行者カナ:キヨウイクカイハツケンキユウジヨページ数:２５７ｐサイズ:21 商品情報 カテゴリ エンタメ/ホビー › 本 › 人文/社会 サイズ 種類を選択する 商品の状態 傷や汚れあり 配送料の負担 送料込 配送方法 未定 発送日の目安 支払い後、1～2日で発送 発送元の地域 山梨県

加藤 幸次 - 玉川大学出版部

小学校の学びの未来をつくる「自由進度学習」への挑戦～授業者の役割と課題～｜みんなの教育技術

理論）令和の日本型学校教育－「個別最適な学び」と「協働的な学び」－

講座 個別化・個性化教育 (1) (講座個文化個性化教育1) | 加藤 幸次, 安藤 慧 |本 | 通販 | Amazon

個別最適な学び」と「協働的な学び」における評価①（「個別最適な学び」編） - 「協働的な学び」を実現する算数授業のつくり方 - 明治図書オンライン「教育 zine」

個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して』刊行記念オンラインイベント「DE&Iの実現を目指した個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」開催！奈須正裕，伏木久始，藤原さと出演 | 株式会社北大路書房のプレスリリース

個別最適をつくる教室環境 多様な学びを創り出す「空間」リノベーション：野中 陽一 他 編著 - 明治図書オンライン

ストア 過去問 小学2年生 国語 16枚 カラーテスト 光文書院 教科書は光村図書 学力低下対策 時間短縮 通知表アップ 新一年予習

個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して／奈須正裕／伏木久始

個別化教育入門 / 加藤 幸次 / 教育開発研究所 【送料無料】【中古】 / 古本、CD、DVD、ゲーム買取販売【もったいない本舗】日本最大級の在庫数

Amazon.co.jp: 個別化教育入門 : 加藤幸次: 本

2019年ベスト本】がっちりＭＣ加藤さんと進藤さん+チーフＤが選ぶ、今年の3冊！ 加藤浩次イチオシ哲学入門書、進藤晶子が号泣した長編小説など大公開｜がっちりマンデー!! note編 がっちりスクール!!

小学校の学びの未来をつくる「自由進度学習」への挑戦～授業者の役割と課題～｜みんなの教育技術

1072 学習の個性化の3段階 - 社会のタネ